融古開今  縵走心韻
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融古開今 縵走心韻

——記古琴諸城派傳承人劉赤城

 2018年2月27日,江蘇省泰州市泰州唐人琴院成為當地一道最亮麗的風景。

因為這天手撫古琴的座上賓是一位八旬的儒雅老人。琴院內外,人頭攢動。內行的人如饑似渴,外行的人慕名而來。

但見臺上的老人家,果然氣度不凡,他坐擁于春色之中,十指輕撥琴弦,古琴之韻已化進了他儒雅的氣質里,融進了“心境閑適彈素琴”的主題中。

全場鴉雀無聲,唯有琴音繞梁。那琴聲,沒有茍且應付,沒有模棱兩可,時若高山流水,時如潺溪淙淙,就那樣溫柔著過往,豐盈著流年,叩擊著今天。

琴聲,無關風月,卻余韻悠長,讓人冥冥之中感到了一種虔誠的、生命般的守候,那就是千百年古琴音韻不朽的傳承,和傳承人不同凡響的擔當。

操縵的老人正是古琴諸城派第三代傳承者劉赤城先生。

出生于1930年的劉先生今年已88歲高齡。他自幼學琴,青年坐科,一生苦研,矢志傳承。在他雅致的心境中,有一顆翱翔的雄心,敦使他在恬靜而熱烈的心態下,做出了承上啟下的凌云壯舉。

劉赤城老先生頭腦清晰,手指靈活,絲毫不遜其“昨日”風采。二月的春風帶著花香,把他的思緒吹到了數十年前。他邊演奏琴曲,邊與眾鄉親分享自己與古琴的不解之緣和數十年來習琴研韻的感悟與快樂。先生著重對諸城派的代表曲目《長門怨》進行了解析。他邊彈邊講,解說娓娓動聽,琴聲蕩氣回腸。

精神矍鑠的劉老先生就這樣把我們帶進了他長達70余年的操縵生涯——

1、近水樓臺 得天獨厚

都說好的家風有三點:修身、齊家、傳承。可以說,良好的家風能浸潤人的一生。劉赤城是幸運的,他出生于江蘇南通的書香世家、藝術門第。而他本人對藝術的熱愛又似乎是與生俱來的,這讓他比起家無傳承而學藝術的孩子少走了許多彎路。其父劉嵩樵是當地著名的國畫家、古琴家,劉赤城從小就喜歡靜觀父親作畫,聆聽父親彈琴,心中早就萌生出對藝術的渴望。在藝術熏陶的氛圍中,他近水樓臺,領略琴韻;得天獨厚,感悟丹青,激發了他本就卓越的成長基因。長輩們也很快就發現了他對藝術的興趣和天賦,因此,在他5歲時,即承庭訓,跟隨父親學彈琴。

童年的天空,充滿了陽光。幼小的劉赤城起初只是享受著家庭為他提供的興趣和學習的保障,他勤奮而有靈性,學琴、練琴,快樂著他的每一天。

然而,他很快就明白了,快樂不會從天而降,真正的快樂不是簡單的學琴練曲,而是靠走心的挖掘和尋找,而他于父輩們的耳濡目染中學到的不僅是藝術本身,更多的是他們對藝術實質的追求和傳承藝術的決心。孩子是家庭的一面鏡子,孩子身上潛藏著父母最真實的品行。常聽過來人說,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響,才能奏出人類的強音。

的確,盡管幼小的心靈尚不能完全理解藝術傳承的含義,但對藝術的悟性和天分已讓劉赤城的古琴彈奏有了突飛猛進的發展。8歲那年,他毅然走上舞臺,非常自如地演奏了《風雷引》《平沙落雁》等曲目,臺下爆發出熱烈的掌聲。尚不諳世事的男孩第一次得到了最接地氣的巨大鼓勵,證明了他用心靈體味的音樂之美,已潛移默化在他的心里,已生根發芽,成為他對音樂品質的追求。他預想,這份美好一定會與他相伴終生。

在之后的日子里,劉赤城受業于諸城派始祖王燕卿的入室弟子徐立蓀宗師門下。他如魚得水,認真領會該派的藝術精髓,刻苦練習每一個曲子,很快就拿下了全部曲目。與此同時,常常參加演出,得到越來越多的人的贊美和認可,使得他在青年時代便譽滿琴壇。

1958年,劉赤城憑借自己的實力考上了上海音樂學院本科民樂系,成為首屆古琴專業的學生。在校期間,他一邊重點攻讀音樂理論,充實自己的音樂文化修養,一邊傾盡全力溫習諸城派徐立孫老師所教授的藝術課程,刻苦演練其曲目。在校短短的幾年中,不論是理論學習,還是實操演技,他都名列前茅,常常被學校安排進行外事演出。他對此非常興奮和重視,因為這些都是向國外宣傳中國傳統文化的大好機會。因此,他更加努力地學習、演練,認真出色地完成每一次演出,他為自己能為祖國的藝術傳承作出貢獻感到無比的榮耀。

劉赤城大學畢業后,被分配到安徽省藝術學院任教。他在斷代的古琴重鎮重新播下古琴的種子,先后培養了200多名古琴學生,填補了該省的文化空白。在執教的歲月里,他認真鉆研教案,時常手把手地教學生彈奏,這讓他在理論上、實踐上都常常有新的發現,于是他又調入安徽省歌舞劇院,從事專職的古琴演奏的研究工作。

毫無疑問,前人留下的文明燈火,是劉赤城心中的指路燈塔,是他心靈的強大支柱,也是承上啟下的力量源泉。在頑強地傳承了古琴文化的同時,他也成就了自己的美麗夢想。

責任編輯:葉其英校對:李天翼最后修改:
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